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新入社員の教育、技術者のスキルチェンジに最適なIT技術者研修をご提供します。

新人研修
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ゼネットの新人研修は一味も二味も違います!

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オンタイムで進捗確認可能。成長や変化を見落としません

研修受講者本人が進捗計画を作り、講師による講義の時間とeラーニングの時間を設けるので、初めての人もおいてきぼりになりません。eラーニングのシステムでは本人や講師だけでなく、会社の上司の方も、オンタイムで進捗確認できる環境を実現します。

circle-1
オンタイムで進捗確認可能。成長や変化を見落としません

研修受講者本人が進捗計画を作り、講師による講義の時間とeラーニングの時間を設けるので、初めての人もおいてきぼりになりません。eラーニングのシステムでは本人や講師だけでなく、会社の上司の方も、オンタイムで進捗確認できる環境を実現します。10年以上培ったノウハウを活かし未経験でも理解できるカリキュラムを、自分のペースで進めることができます。

Xlabo
研修時間
52.5時間 9:30-17:00 (昼休憩 12:30-13:30)  7.5時間×7日
概要
Javaプログラミングにおける基本文法・基本構文を学び、構造化Javaプログラミング技術を習得する。
学習目標
① アルゴリズムの理解ができる。
② Java言語について理解できる。
③ IDEを用いた開発ができる。
④ コーディング基準を意識したコーディングができる。
⑤ Javaの基礎文法・基礎構文を用いた構造化プログラミングができる。
スケジュール
1.アルゴリズム基礎 → 2.Javaチュートリアル → 3.Java開発環境構築 → 4.コーディング準備 → 5.Javaプログラミング基礎
研修時間
45時間 9:30-17:00 (昼休憩 12:30-13:30)  7.5時間×6日
概要
スーパークラス・抽象クラス・インターフェースを学び、継承、実装といったオブジェクト指向を意識したJavaプログラミング技術を習得する。
学習目標
① 継承について理解できる。
② 実装について理解できる。
③ ポリモフィズムについて理解できる。
スケジュール
1. クラスとは → 2. カブセル化 → 3. 継承 → 4. ポリモフィズム
研修時間
22.5時間 9:30-17:00 (昼休憩 12:30-13:30)  7.5時間×3日
概要
HTML5.0に準拠した画面作成を学習し、HTMLで画面を作成する技術を習得する。
学習目標
① HTMLの構成を理解できる。
② HTMLの要素による画面構成ができる。
スケジュール
1. HTMLとは → 2. HTMLによる画面構成
研修時間
75時間 9:30-17:00 (昼休憩 12:30-13:30)  7.5時間×10日
概要
WEBサーバ、WEBアプリケーションの基礎を学習し、MVCモデルを理解する。また、Servlet・JSPを用いたWebシステムの開発の基礎を学ぶ。
学習目標
①Webサーバ、クライアントの関係を理解できる。
②MVCモデルについて理解できる。
③クライアントーサーバ間のデータ通信について理解できる。
④Servletプログラミング技術を習得できる。
⑤JSP・Servletを連携させた画面を作成できる。
スケジュール
1. Webサーバとは → 2. Webアプリケーションの基礎 → 3. MVCモデルとは → 4.Servlet・JSP・Beansの基礎 → 5.Servlet・JSP・Beansの連携
研修時間
67.5時間 9:30-17:00 (昼休憩 12:30-13:30)  7.5時間×9日
概要
DBのSQL操作を学び、JDBCを用いたDBとJavaを連携させたWebシステムの開発技術を習得する。
学習目標
① DBのインストールが構築できる。
② データベースの基礎が理解できる。
③ SQLによるDBの操作ができる。
④ JDBCを利用したWebシステムが製造できる。
スケジュール
1.DB環境構築 → 2.データベース概論 → 3.SQL操作 → 4.DBと連携させたWebシステム製造
研修時間
67.5時間 9:30-17:00 (昼休憩 12:30-13:30)  7.5時間×9日
概要
システム開発の概要を学習し、実際の開発で利用されるツールを利用した実務に伴う製造工程の手法・技術を理解する。
学習目標
①システム開発の概要を理解できる。
②実務で利用されるドキュメントを理解できる。
③生産性について理解できる。
④利用するツールを理解できる。
⑤製造工程の手法・技術を理解できる。
スケジュール
1.システム開発概要 → 2.ドキュメント紹介 → 3.ツールの活用方法 → 4.チェックリスト作成演習 → 5.模擬プロジェクト演習
研修時間
52.5時間 9:30-17:00 (昼休憩 12:30-13:30)  7.5時間×7日
概要
CSSによるレイアウト手法を学び、HTML/CSSで画面を作成する技術を習得する。
学習目標
① CSSによる装飾について理解できる。
② HTML,CSSによる画面レイアウトの作成ができる。
スケジュール
1.CSSとは → 2.CSS設定方法 → 3.画面作成演習
研修時間
60時間 9:30-17:00 (昼休憩 12:30-13:30)  7.5時間×8日
概要
サーバサイドJava, HTML, SCC, データベースサーバを利用し、チーム作業でWEBアプリケーションを製造する。
学習目標
①データベースの設計ができる。
②画面の作成ができる。
③画面間のインターフェース設計ができる。
④プレゼンテーションスキルが身につく。
スケジュール
1. 画面設計 → 2. データベース設計 → 3. プログラム設計 → 4. プレゼンテーション
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助成金利用で648,000円 → 実質ご負担額0円に!

3ヶ月間の新入社員研修受講に、ゼネットではキャリア形成促進助成金のご利用をご紹介しております。この助成金をご利用頂くことにより、経費をかけずに安心して研修をご受講頂く事が可能です。助成金申請についてはフォロー致しますので、お気軽にお申し付け下さい。

※助成金額は変動致します。詳細につきましてはお問い合わせ下さい。

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助成金利用で648,000円 → 実質ご負担額0円に!

3ヶ月間の新入社員研修受講に、ゼネットではキャリア形成促進助成金のご利用をご紹介しております。この助成金をご利用頂くことにより、経費をかけずに安心して研修をご受講頂く事が可能です。助成金申請についてはフォロー致しますので、お気軽にお申し付け下さい。

※助成金額は変動致します。詳細につきましてはお問い合わせ下さい。

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circle-3
教えるのは技術だけではありません

ゼネットの研修では、毎日研修の進捗を報告する場を設けています。自分の研修の進み具合を把握し報告を行うことで、納期に対する意識が身につきます。また、遅れに対する対策や報告の仕方を学び、技術者としてだけでなく社会人として必須であるスキルを習得します。研修の終盤にはグループでWEBアプリケーションを制作し発表します。グループでの共同作業を通して情報共有や作業分担の難しさを経験し、成長することができます。

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教えるのは技術だけではありません

ゼネットの研修では、毎日研修の進捗を報告する場を設けています。自分の研修の進み具合を把握し報告を行うことで、納期に対する意識が身につきます。また、遅れに対する対策や報告の仕方を学び、技術者としてだけでなく社会人として必須であるスキルを習得します。研修の終盤にはグループでWEBアプリケーションを制作し発表します。グループでの共同作業を通して情報共有や作業分担の難しさを経験し、成長することができます。

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circle-4
快適な研修室

2015年9月より移転オープンした当社8Fの窓の広い研修室。モニター完備、可動56席のため、研修に合わせて効果的な空間をご提供できます。入口スペースにはカウンター席もあり、休憩中などの語らいの場にもなっています。

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快適な研修室

2015年9月より移転オープンした当社8Fの窓の広い研修室。モニター完備、可動56席のため、研修に合わせて効果的な空間をご提供できます。入口スペースにはカウンター席もあり、休憩中などの語らいの場にもなっています。

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フレッシュマンズラボと合わせて受講いただくこともできます

「めげない 折れない 辞(病)めない 新入社員づくり」
新人なら誰でも失敗をすることもありますが、大切なのはその時にめげない対処や考え方。ゼネットでは、「失敗ロールプレイ」で失敗経験から得るものを学び、自分で考えるEQの発想を取り入れたフレッシュマンズラボもご用意しています。ゼネットでは離職率5年連続0を達成しました。

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フレッシュマンズラボと合わせて受講いただくこともできます

「めげない 折れない 辞(病)めない 新入社員づくり」 新人なら誰でも失敗をすることもありますが、大切なのはその時にめげない対処や考え方。ゼネットでは、「失敗ロールプレイ」で失敗経験から得るものを学び、自分で考えるEQの発想を取り入れたフレッシュマンズラボもご用意しています。ゼネットでは離職率5年連続0を達成しました。

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受講者の声

基本から丁寧に学ぶことが出来たので、違和感なく知識を吸収することが出来ました。自分の分からない所に時間をかけることが出来たので、理解できない場所を作らず学習を進めることが出来ました。プログラミングに対する苦手意識を克服することが出来ました。また自分でプログラムの流れを考えて、試行錯誤する力がついたのは研修のおかげだと思っています。

2016年度新入社員 T.M.

3か月のうち、何も知らない状態から、追加課題を出来る状態まで知識が増えました。難しかった所もありましたが、適切に講師の方が教えてくださり理解できました。他社さんとのコミュニケーションがとれたことも、この研修を受けてよかった点です。最後のグループワークでは、チーム内で共通意識を持つ難しさが分かり、自分の欠点も分かりました。

2016年度新入社員 M.S.

名刺交換や電話応対など知っているようで知らない社会人のルールを学ぶことができました。このような機会がないと自分から率先して学ばないので、この機会に学べてよかったです。またEQ診断においては、自分でも気が付けなかった自分の傾向や強みを発見することができました。仕事だけでなく私生活にも応用出来る内容に大変満足しています。

2017年度新入社員 K.Y.

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